sábado, 23 de octubre de 2010
Primera sesión: Metodologías para el aprendizaje de la Historia
En esta primera sesión las experiencias personales fueron la pauta que marcaron el inicio y desarrollo de la sesión las cuales enriquecieron en gran medida el contenido de cada una de las partes que desarrollamos en la sesión desde que mucho o poco sabemos de nuestra propia historia a asta los aciertos coincidencias o errores en los que aveces caemos en nuestra practica docentee, también nos llevamos de tarea y para motivos de practica de campo implementar una situación problematizadora o secuencia didáctica par en la siguiente secion comentar y compartir en con la clase nuestras reflecciones y experiencias
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Durante el trascurso de la semana se dieron algunos datos interesantes: como por ejemplo yo tengo el lunes y el martes sesión en el aula digital con los alumnos de tercero aplique la actividad de que buscaran todo lo relacionado en la historia con su fecha de nacimiento planteandoles la inquietud de que en las efemerides de su dia de nacimiento intentaran visualizar en en una linea de tiempo lo que hubieran vivido si hubieran naciado hace 100 0 200 años entre otras preguntas problematizadoras. Los jovenes estuvieron muy interesados con el ejercicio ya que despues esa situación tendrian que expresarlo en un mapa mental
ResponderEliminarHola maestro ya puse un comentario en mi blogger sobre el museo no fue mucho pero fue lo que se me hizo interesante.
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